Η μάθηση και η εκπαιδευτική ψυχολογία είναι δύο στενά συνδεδεμένοι τομείς που ασχολούνται με τη μελέτη της διαδικασίας της μάθησης και της εκπαίδευσης.

Η μάθηση αναφέρεται στην απόκτηση γνώσης, δεξιοτήτων, αντιλήψεων και συμπεριφοράς μέσω της εμπειρίας. Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές, οι ερευνητές και οι ψυχολόγοι ενδιαφέρονται για τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι μαθαίνουν και πώς μπορεί να βελτιωθεί η διαδικασία αυτή.

Η εκπαιδευτική ψυχολογία αναλύει τις διαδικασίες μάθησης και διδασκαλίας και προσπαθεί να κατανοήσει τους παράγοντες που επηρεάζουν την απόκτηση γνώσης και την ανάπτυξη δεξιοτήτων στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Οι εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι μελετούν θέματα όπως η μάθηση και η ανάπτυξη των παιδιών, ο σχεδιασμός αποτελεσματικών μεθόδων, η αξιολόγηση της μάθησης, η αναγνώριση και αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών και η σχεδίαση προγραμμάτων εκπαίδευσης που προάγουν την αποτελεσματική μάθηση.

Οι εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι ερευνούν τις ποικίλες παραμέτρους που επηρεάζουν την απόκτηση γνώσης, όπως οι γνωστικές διεργασίες, οι αναπτυξιακοί παράγοντες, η κοινωνική αλληλεπίδραση και οι παράγοντες του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Ο στόχος τους είναι να κατανοήσουν πώς μπορεί να βελτιωθεί η διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης.

Συνολικά, η μάθηση και η εκπαιδευτική ψυχολογία έχουν σημαντική συμβολή στον τομέα της εκπαίδευσης. Οι έρευνες και οι μελέτες που πραγματοποιούνται σε αυτούς τους τομείς βοηθούν στην ανάπτυξη βέλτιστων πρακτικών διδασκαλίας και εκπαίδευσης.

Πηγή: studyplan.gr